BIENVENIDOS A LA CLASE Nº 23
DE EDUCACIÒN CRISTIANA
¿COMENZAMOS?
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ACTIVIDAD
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DIRECTORA: BEVACQUA SILVINA VICEDIRECTORA: CARRIZO MÓNICA DOCENTE: ACUÑA YÉSICA PRECEPTORA:MARIANA DE LUCA PROFESORA DE MÚSICA: BROTZMAN ALEJANDRA. PROFESORA DE ED. FISICA: DEL VALLE CECILIA PROF DE ED. CRISTIANA: BROZTMAN ADRIANA
DRIVE ACTIVIDADES DE LA SEMANA
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ACTIVIDADES SEMANA DEL 5 AL 9 DE OCTUBRE
HOLA MIS PEQUEÑOS
¿CÒMO ESTÀN?
INICIAMOS UNA NUEVA SEMANA DE ACTIVIDADES
COMPLETAMOS EL CALENDARIO
COMENZAMOS CON LAS ACTIVIDADES DEL DÌA DE HOY
1_PROYECTO: “ELEMENTOS DE LA CULTURA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS”
CONTENIDO: El
conocimiento de las distintas formas de organización familiar y sus dinámicas y
la valoración y el respeto de los modos de vida diferentes a los propios.
ACTIVIDAD:
Observen las
siguientes imágenes
Son pueblos originarios de tierra de fuego, llamados Onas y Yàmanas.
Asì se vestían hace mucho tiempo con el cuero de animales.
Eran nómades, es decir, que se trasladaban de un lugar a otro y eran
cazadores.
Ahora les propongo
que realicen un dibujo de estos pueblos originarios y le escriban el nombre de
ellos “ Onas y Yàmanas”
(ESTA ACTIVIDAD
FORMARÀ PARTE DEL ACTO VIRTUAL DEL 12 DE OCTUBRE)
VIDEO EXPLICATIVO
NO TE OLVIDES DE ENVIARME FOTO DE
LA ACTIVIDAD
2_MATEMÁTICA
CONTENIDO: Reconocer
la sucesión escrita de los nùmeros
ACTIVIDAD:
¿Qué día es hoy?
Te propongo que
escribas en una hoja el número 5 y dibujes o pegues 5 cosas
VIDEO EXPLICATIVO
3_ RECREO:
PROYECTO: “ELEMENTOS DE LA CULTURA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS”
CONTENIDO: El conocimiento
de las distintas formas de organización familiar y sus dinámicas y la
valoración y el respeto de los modos de vida diferentes a los propios.
ACTIVIDAD:
Observen a continuación la vestimenta que usaban los pueblos originarios.
Utilizaban
cuero de animales para vestirse
Les propongo que confeccionen la
vestimenta con la tela que tengan en casa.
Pueden utilizar fibras o fibrones para
pintar la tela.
Dibujan en una hoja a las personas y
después le pegan arriba la ropa.
Manos a la obra
(ESTA ACTIVIDAD
FORMARÀ PARTE DEL ACTO VIRTUAL DEL 12 DE OCTUBRE)
NO TE OLVIDES DE ENVIARME FOTO DE
LA ACTIVIDAD
4_ LITERATURA.
CONTENIDO: Participar
en una comunidad de lectores.
ACTIVIDAD:
Hoy les traigo unos chistes para disfrutar y
reírnos juntos
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Ahora te propongo inventar otro chiste en familia.
Enviame un audio o por escrito el chiste
familiar..
HOLA MIS PEQUEÑOS
¿CÒMO ESTÀN?
HOY COMIENZA UN NUEVO MES
EL MES DE OCTUBRE
LES PROPONGO QUE PODAMOS HACER EL CALENDARIO, PERO ESTA VEZ IREMOS COLOCANDO LOS NÙMEROS, DÌA A DÌA.
¿SE ANIMAN?
1_ SECUENCIA DIDÀCTICA: “SEMANA DE LAS ARTES” (ACTIVIDAD QUE SE REALIZARÀ EN LA CLASE VIRTUAL)
CONTENIDO: La
producción plástico
ACTIVIDAD:
Observemos la siguiente obra de Paul Signar ¿Qué ven?
Les propongo realizar la obra con
témperas e hisopos o pueden utilizar la parte de atrás del lápiz.
NO TE OLVIDES DE ENVIARME FOTO DE
LA ACTIVIDAD
2_ PROYECTO “LAS PEQUEÑAS GRANDES
EMOCIONES”
CONTENIDO:
Generar emociones positivas
ACTIVIDAD:
Observar las siguientes imágenes
¿Qué tienen en común?
En cada una de las imágenes podemos observar niños jugando y sus caras
expresan claramente su estado de ánimo: felicidad, alegría.
El jugar con nuestros amiguitos nos hace feliz, estar alegres.
Hoy nos toca transitar un momento en el no podemos estar con nuestros
amigos jugando, pero sí podemos jugar en familia.
Les propongo jugar en familia y me cuenten a qué jugaron y cómo se
sintieron.
3_SECUENCIA DIDÀCTICA: LOS ANIMALES Y SU HÀBITAT” (ACTIVIDAD QUE SE REALIZARÀ EN LA CLASE VIRTUAL)
CONTENIDO: Valoración y respeto por los seres
vivos.
Observar el siguiente cuadro y colocar
una cruz donde corresponda.
Recuerden que no es necesario imprimir lo pueden dibujar o escribir el nombre del animal.
4_ RECREO
5_ LITERATURA
Escuchamos la siguiente poesía en familia