HOLA MIS PEQUEÑOS
COMENZAMOS LAS ACTIVIDADES DEL DÍA DE HOY
1_ ED. VISUAL: Secuencia “el artista: Quinquela Martin”
CONTENIDO: la producción plástico visual en el
entorno.
ACTIVIDAD:
Aprendimos durante este mes que Quinquela se sentaba en el muelle
y pintaba desde allí los barcos y las personas trabajando, en diferentes
momentos del día.
Hoy no podemos salir de casa , pero sí podemos abrir una de las
ventanas y pintar lo que observamos desde allí en algún momento del día.
Agarrá papel, lápiz negro y muchos colores para pintar.
EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
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2_ PRÁCTICAS DEL LENGUAJE: Secuencia de escritura.
CONTENIDO: Escribir
y dictar diversidad de textos en situaciones sociales
ACTIVIDAD:
Ayer escuchamos el cuento “Cuello duro” de Elsa Bornemann.
Hoy te propongo que busques el anotador y copies el nombre del
cuento y la autora.
Luego dibujá un animal que
menciona el cuento y su nombre.
EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
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3_ MATEMÁTICA: Sellado y modelado de cuerpos
geométricos
CONTENIDO: Exploración y reconocimiento de
las características de las figuras y cuerpos geométricos a partir de sus
formas, lados y caras.
ACTIVIDAD:
En el día de ayer estuvimos aprendiendo sobre la pirámide
cuadrangular.
Hoy les propongo contar cuántos vértices tiene. Recuerden que los
vértices son las puntas que unen dos o más elementos.
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CUERPO GEOMÉTRICO |
N° DE VÉRTICES |
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EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
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4_
RECREO
Hoy
te propongo jugar en familia a armar una torre.
5_
LITERATURA: “SEMANA DE LA ESI”
A ponerse cómodos y escuchar el poema “Me miro en el espejo”
Todos somos diferentes, además de tener un nombre que nos caracteriza, nuestras características físicas nos hacen diferentes y únicos.
Te
propongo que te mires en un espejo y describas cómo sos.
Luego escribí tus características físicas y dibujate en el espejo
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ESCRIBO COMO SOY |
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