HOLA MIS PEQUEÑOS
HOY NOS VEMOS EN MEET
😘
viernes, 25 de septiembre de 2020
jueves, 24 de septiembre de 2020
ACTIVIDADES DÌA JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE
HOLA MIS PEQUEÑOS
¿CÒMO ESTÀN?
MIREMOS EN EL CALENDARIO QUÈ DÌA DE HOY Y LO MARCAMOS
COMENCEMOS CON LAS ACTIVIDADES
👇
1_ SECUENCIA DE D. VISUAL: “CUADROS DE PAISAJES”
(ACTIVIDAD QUE SE REALIZARÀ EN LA CLASE VIRTUAL)
CONTENIDO: la producción plástico visual.
ACTIVIDAD:
Observamos los siguientes paisajes de
primavera
¿qué observan en cada paisaje? ¿Qué tienen en común?
Les propongo realizar un paisaje primaveral con flores de papel.
2_ PROYECTO “LAS PEQUEÑAS GRANDES
EMOCIONES”
CONTENIDO:
Generar emociones positivas
ACTIVIDAD:
¿Cómo te sentís hoy?
Dibujá tu cara
Ahora te propongo que cantemos juntos
la siguiente canción: “Si te sientes muy feliz“
Si te sientes muy feliz aplaude fuerte
Si te sientes muy feliz aplaude fuerte
Si te sientes muy feliz y lo quieres compartir
Si te sientes muy feliz aplaude fuete
Si te sientes muy feliz da un pisotón
Si te sientes muy feliz da un pisotón
Si te sientes muy feliz y lo quieres compartir
Si te sientes muy feliz da un pisotón.
Si te sientes muy feliz da un salto
Si te sientes muy feliz da un salto
Si te sientes muy feliz y lo quieres compartir
Si te sientes muy feliz da un salto
Si te sientes muy feliz haz los tres
Si te sientes muy feliz haz los tres
Si te sientes muy feliz y lo quieres compartir
Si te sientes muy feliz haz los tres.
NO
TE OLVIDES DE ENVIARME FOTO DE LA ACTIVIDAD
3_SECUENCIA DIDÀCTICA: LOS ANIMALES Y SU HÀBITAT”
(ACTIVIDAD QUE SE REALIZARÀ EN LA CLASE VIRTUAL)
CONTENIDO: Valoración y respeto por los seres
vivos.
ACTIVIDAD:
Ya aprendimos sobre los animales aéreos, hoy vamos a aprender sobre los animales terrestres.
¿saben cuáles son los animales terrestres? son los que viven principalmente en la
tierra, por ejemplo, el camello, el perro, el elefante, el león, etc.
Les propondré que observen los animales que buscaron y seleccionen solamente los animales terrestres y lo peguen en una hoja.
Pueden
utilizar recortes de diarios y revistas.
4_ RECREO
5_ LITERATURA
Escuchamos el siguiente poema corto en familia👇
Luego
de escuchar el poema respondan en un audio ¿Qué piensan que le preguntó el
gallo a la gallina?
miércoles, 23 de septiembre de 2020
ACTIVIDAD DÌA 23 DE SEPTIEMBRE
HOLA MIS PEQUEÑOS
VEAMOS QUÈ DÌA ES HOY
AHORA MARQUEMOS EN EL CALENDARIO
COMENCEMOS CON LAS ACTIVIDADES
👇
1_ EFEMÈRIDE: 27 DE SEPTIEMBRE “DÌA DE LOS
DERECHOS DEL NIÑO”
CONTENIDO:
Iniciarse en el conocimiento y valoración de acontecimientos, los festejos y
las conmemoraciones significativas para las familias, la comunidad, la Nación.
ACTIVIDAD:
Ya aprendimos que los niños tienen
derecho a la educación, a jugar y otro de los derechos ese el derecho a recibir
atención médica.
¿Se acuerdan cuando fue la última vez
que fueron al doctor? ¿Por qué fueron? ¡qué
les pasaba?
Les propongo que se dibujen junto a su doctor o doctora.
EXPLICACIÒN DE LA ACTIVIDAD
NO TE OLVIDES DE ENVIARME FOTO DE LA
ACTIVIDAD
2 SECUENCIA DE LITERATURA:
“LAS CARTAS”.
CONTENIDO:
Participar de una comunidad de lectores
ACTIVIDAD:
Ya realizamos la carta y el sobre, pero para que
esté listo para enviarla falta algo importante: Un sello postal o estampilla
¿Saben lo que es un sello postal o estampilla?
El sello o estampilla es un pequeño papel con forma
rectangular o cuadrada que se pega en un sobre y que indica que la persona que
realiza el envío pagó el servicio.
Veamos algunos de ellos:
Te propongo realizar tu propia estampa. Buscá diario o revista y recorta una imagen pequeña cuadrada y pegala en la esquina de tu sobre de frente como se observa en la siguiente imagen.
EXPLICACIÒN DE LA ACTIVIDAD
NO TE OLVIDES DE ENVIARME FOTO DE LA
ACTIVIDAD
3_ SECUENCIA DE MATEMÁTICA: “COMPARAMOS
PESOS”
CONTENIDO: Comparación de longitudes, capacidades y
peso en contextos de la vida cotidiana.
ACTIVIDAD:
Observar las siguientes imágenes.
Buscalos en casa, pesálos con la balanza casera y encerrá con un círculo rojo
el más pesado y con un círculo azul el liviano. Compará de a dos. Como se
observa a continuación.
EXPLICACIÒN DE LA ACTIVIDAD
NO TE OLVIDES DE ENVIARME FOTO DE LA
ACTIVIDAD
4_ RECREO:
La semana
pasada aprendimos que los animales aéreos pueden volar, tomar el oxígeno del
aire para respirar, pero descansan y duermen en la tierra.
Pedile a un familiar que te lea la siguiente poesía
y pintá o dibujá sólo los animales aéreos que se mencionan.
5_ LITERATURA
En
familia escuchamos el siguiente poema
Luego de escuchar
la corta poesía te propongo que me envíes un audio contándome por qué la
tortuga no tenía arruga.
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